W tym roku szkolnym 2024/2025 , a dokładnie 11-12 czerwca 2025 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów klas V-VII , które przeprowadziła psycholog Katarzyna Wodyńska- specjalista profilaktyki w ramach KOKA w Krakowie.
Interaktywne zajęcia prowadzone w formie warsztatowej miały na celu trening umiejętności społecznych, który odbywa się poprzez aktywizowanie uczestników za pomocą ćwiczeń. Istotą warsztatów jest bazowanie na przykładach, z którymi uczniowie mogą mieć okazję zetknąć się w codziennym życiu, a tym samym zidentyfikować się z nimi i lepiej zrozumieć przekaz.
Tematyka warsztatów podzielona była na bloki, w zależności od wieku i percepcji uczniów:
„Pod Zbroją” warsztaty dla klas 5
Program edukacyjny warsztatu koncentrował się na zagadnieniach profilaktyki antynarkotykowej, rozwoju asertywności oraz świadomego podejmowania decyzji.
Wartości edukacyjne:
• Rozwijanie świadomości dotyczącej substancji psychoaktywnych i ich wpływu na zdrowie
• Rozpoznawanie i nazywanie emocji związanych z trudnymi sytuacjami życiowymi
• Odkrywanie alternatywnych, zdrowych sposobów radzenia sobie ze stresem i problemami
• Zrozumienie związków przyczynowo-skutkowych między zachowaniami a ich długoterminowymi efektami
• Kształtowanie umiejętności asertywnej komunikacji i odmowy
• Ćwiczenie współpracy w grupie i aktywnego słuchania
• Doskonalenie umiejętności prezentowania swoich myśli i opinii
• Budowanie mechanizmów obronnych przed presją rówieśniczą.
„Dym” warsztat dla klas 6 i 7
Program edukacyjny warsztatu koncentrował się na zagadnieniach profilaktyki antynikotynowej.
Wartości edukacyjne :
• Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia o nikotynie oraz wyrobach nikotynowych
• Promowanie świadomości emocji związanych z uzależnieniem od nikotyny
• Wspieranie rozumienia konsekwencji uzależnienia od nikotyny
• Budowanie zdrowego podejścia do szczęścia i relacji społecznych
• Kształtowanie odpowiedzialnych nawyków profilaktycznych
• Budowanie umiejętności opierania się presji rówieśniczej
• Wzmacnianie poczucia sprawnczości i odpowiedzialności za własne zdrowie
• Pogłębianie refleksji na temat wpływu palenia na realizację celów i rozwój osobisty
Uczniowie aktywnie i z zainteresowaniem uczestniczyli w tej formie zajęć.
